ป.2 ภาษาอังกฤษ (dltv)
- Description
- Curriculum
- Reviews
-
1
1.1) รายการ Hello! How Are You? 20 พ.ค. 68 (มีใบงาน)สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การทักทาย การพูดถามทุกข์สุข และการกล่าวลาเป็นวัฒนธรรมการใช้ภาษาที่เป็นสากล ดังนั้นนักเรียนควรเรียนรู้การพูด ถามตอบ การทักทายและ การกล่าวลาที่ถูกต้องเพื่อให้ผู้พูดและผู้ฟังมีความเข้าใจที่ถูกต้องตรงกันและสอดคล้องกับวัฒนธรรมการใช้ภาษาของเจ้าของภาษา
-
2
1.2) Nice to Meet You 22 พ.ค. 68 (มีใบงาน)
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การทักทาย การแนะนำตัวและการทำความรู้จักเพื่อนใหม่ มีความสำคัญที่ผู้พูดและผู้ฟังจำเป็นต้อง
สื่อสารให้ถูกต้อง เพื่อความเข้าใจที่ตรงกันและถูกต้องเหมาะสมตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา
-
3
1.3) Know about Me! 27 พ.ค. 68 (มีใบงาน)
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การถามตอบและให้ข้อมูล เกี่ยวกับ ชื่อ สกุล อายุ ของตนเองและผู้อื่น มีความสำคัญในการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างผู้พูดและผู้ฟังที่สื่อสารได้ชัดเจนทำให้มีความเข้าใจตรงกันและเป็นไปตามวัตถุประสงค์ของการสื่อสาร การใช้ภาษาถูกต้องตามโครงสร้างทางภาษา และสอดคล้องกับวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา
-
4
1.4) Parts of Your Body 29 พ.ค. 68 (มีใบงาน)
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การพูดขอและให้ข้อมูลคำศัพท์เกี่ยวกับอวัยวะต่าง ๆ ของร่างกาย ที่ถูกต้องชัดเจนทำให้ผู้พูดและผู้ฟังมีความเข้าใจที่ถูกต้องตรงกันและปฏิบัติตามคำสั่งได้ถูกต้องช่วยให้การสื่อสารบรรลุวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้
-
5
1.5) Monster’s Body (1) 5 มิ.ย. 68 (มีใบงาน)
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การพูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับการเรียกชื่ออวัยวะต่าง ๆ ของร่างกาย ที่ถูกต้องชัดเจนช่วยให้ผู้พูดและผู้ฟังเข้าใจถูกต้อง สามารถปฏิบัติตามได้ถูกต้อง และช่วยให้การสื่อสารบรรลุตามวัตถุประสงค์
-
6
1.6) Monster’s Body (2) 10 มิ.ย. 68 (มีใบงาน)
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การพูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับการเรียกชื่ออวัยวะต่าง ๆ ของร่างกาย ที่ถูกต้องชัดเจนช่วยให้ผู้พูดและผู้ฟังเข้าใจถูกต้อง สามารถปฏิบัติตามได้ถูกต้อง และช่วยให้การสื่อสารบรรลุตามวัตถุประสงค์
-
7
1.7) Tell Me More 12 มิ.ย. 68 (มีใบงาน)
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การขอข้อมูลส่วนตัวของผู้อื่น เช่น อายุ รูปร่างของบุคคล และการแนะนำบุคคลที่ 3 จะมีเรื่องของ วัฒนธรรมเข้ามาเกี่ยวข้อง นักเรียนจึงควรเรียนรู้ทั้งด้านภาษาและวัฒนธรรมเพื่อสร้างความเข้าใจอันดีต่อกันระหว่างชาวไทยและชาวต่างชาติ
-
8
1.8) Who Is This? 17 มิ.ย. 68 (มีใบงาน)
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การใช้ภาษาในการพูดแนะนำและบอกชื่อเพื่อน บอกอายุ ของผู้อื่น เป็นการฝึกประสบการณ์ด้านการใช้ภาษาในการสื่อสาร ทำให้นักเรียนได้ฝึกใช้ภาษาในสถานการณ์จริงในห้องเรียนและสามารถนำไปใช้
ในการสื่อสารกับบุคคลภายนอกได้อย่างมั่นใจ
-
9
1.9) My Clothes 19 มิ.ย. 68 (มีใบงาน)
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกายเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของนักเรียน การเรียนรู้เกี่ยวกับสีของเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกายจะทำให้นักเรียนมีความรู้และสามารถนำสิ่งใกล้ตัวไปใช้ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง
-
10
1.10) My Colourful Clothes 24 มิ.ย. 68 (มีใบงาน)
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกายเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของนักเรียน การเรียนรู้เกี่ยวกับสีของเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกายจะทำให้นักเรียนมีความรู้และสามารถนำสิ่งใกล้ตัวไปใช้ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง
-
11
1.11) My Beautiful Clothes 26 มิ.ย. 68 (มีใบงาน)
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกายเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของนักเรียน การเรียนรู้เกี่ยวกับสีของเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกายจะทำให้นักเรียนมีความรู้และสามารถนำสิ่งใกล้ตัวไปใช้ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง
-
12
1.12) What Colours Are They? 1 ก.ค. 68 (มีใบงาน)
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกายเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของนักเรียน การเรียนรู้เกี่ยวกับชนิด และสีของเสื้อผ้าเครื่องแต่งกาย บรรยายความชอบในการแต่งกายของบุคคลที่เหมือนและแตกต่างกัน และรู้จักการจำแนกการแต่งกายที่เหมือนและแตกต่างกันของบุคคล จะทำให้นักเรียนมีความรู้และสามารถนำสิ่งใกล้ตัวไปใช้ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง
-
13
1.13) What Are You Wearing? 3 ก.ค. 68 (มีใบงาน)
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกายเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของนักเรียน การเรียนรู้เกี่ยวกับชนิด และสีของเสื้อผ้าเครื่องแต่งกาย บรรยายความชอบในการแต่งกายของบุคคลที่เหมือนและแตกต่างกัน และรู้จักการจำแนกการแต่งกายที่เหมือนและแตกต่างกันของบุคคล จะทำให้นักเรียนมีความรู้และสามารถนำสิ่งใกล้ตัวไปใช้ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง
-
14
2.1) My Family 8 ก.ค. 68
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การเรียนรู้คำศัพท์และประโยคเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัว พ่อ แม่ ปู่ ย่า ตา ยาย และการพูดแนะนำสมาชิกในครอบครัว การพูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนสมาชิกในครอบครัว ทำให้นักเรียนได้ฝึกใช้ภาษาในสถานการณ์จริงในห้องเรียนและสามารถนำไปใช้ในการสื่อสารกับบุคคลภายนอกได้อย่างมั่นใจ
-
15
2.2) Family Members 15 ก.ค. 68 (มีใบงาน)
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การเรียนรู้คำศัพท์และประโยคที่ใช้สนทนาเกี่ยวกับพ่อ แม่ พี่ชาย น้องชาย พี่สาว น้องสาว ปู่ ย่า ตา ยาย การพูดแนะนำสมาชิกในครอบครัว และการพูดขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัว ทำให้นักเรียนได้ฝึกใช้ภาษาในสถานการณ์จริงในห้องเรียนและสามารถนำไปใช้ในการสื่อสารกับบุคคลภายนอกได้อย่างมั่นใจ
-
16
2.3) Happy Family (1) 17 ก.ค. 68 (มีใบงาน)
-
17
2.4) Happy Family (2) 22 ก.ค. 68 (มีใบกิจกรรม)
-
18
2.5) Appearance 24 ก.ค. 68 (มีใบงาน)
-
19
2.6) My Job (1) 29 ก.ค. 68 (มีใบงาน)
-
20
2.7) My Job (2) 31 ก.ค. 68 (มีใบงาน)
-
21
2.8) Work Places 5 ส.ค. 68 (มีใบงาน)
-
22
2.9) I Want to Be… 7 ส.ค. 68 (มีใบงาน)
-
23
2.10) Animal at Home 14 ส.ค. 68 (มีใบงาน)
-
24
2.11) Tom’s Pet Is a Dog 19 ส.ค. 68 (มีใบงาน)
-
25
2.12) My Cat Is Black (1) 21 ส.ค. 68 (มีใบงาน)
-
26
2.13) My Cat Is Black (2) 26 ส.ค. 68
-
27
3.1) Things in the Classroom 28 ส.ค. 68 (มีใบงาน)
-
28
3.2) Numbers 2 ก.ย. 68 (มีใบงาน)
-
29
3.3) How Many? 4 ก.ย. 68 (มีใบงาน)
-
30
3.4) Get Ready! (1) 9 ก.ย. 68 (มีใบงาน)
-
31
3.5) Get Ready! (2) 11 ก.ย. 68 (มีใบงาน)
-
32
3.6) Class Rules (1) 16 ก.ย. 68 (มีใบงาน)
-
33
3.7) Class Rules (2) 18 ก.ย. 68 (มีใบงาน)
-
34
3.8) Classroom Language 23 ก.ย. 68 (มีใบงาน)
-
35
3.9) Time 25 ก.ย. 68 (มีใบงาน)
-
36
3.10) School Subjects (1) 30 ก.ย. 68 (มีใบงาน)
-
37
3.11) School Subjects (2)
-
38
3.12) Days in a Week (มีใบงาน)
-
39
3.13) Around School (1) (มีใบงาน)
-
40
3.14) Around School (2) (มีใบงาน)
-
41
4.1) Variety of Food 4 พ.ย. 68 (มีใบงาน)
-
42
4.2) Variety of Food and Drinks 6 พ.ย. 68 (มีใบงาน)
-
43
4.3) Variety of Fruits 11 พ.ย. 68 (มีใบงาน)
-
44
4.4) My Favourite Fruits 13 พ.ย. 68 (มีใบงาน)
-
45
4.5) Fruits and Vegetables (1) 18 พ.ย. 68 (มีใบงาน)
-
46
4.6) Fruits and Vegetables (2) 20 พ.ย. 68 (มีใบงาน)
-
47
4.7) Making a Drink 25 พ.ย. 68 (มีใบงาน)
-
48
4.8) Ordering Drinks 27 พ.ย. 68
-
49
4.9) A Mini Menu 2 ธ.ค. 68 (มีใบงาน)
-
50
5.1) My House (1) 4 ธ.ค. 68 (มีใบงาน)
-
51
5.2) My House (2) 9 ธ.ค. 68 (มีใบงาน)
-
52
5.3) My House (3) 11 ธ.ค. 68 (มีใบงาน)
-
53
5.4) My House (4) 16 ธ.ค. 68 (มีใบงาน)
-
54
5.5) In the Park 18 ธ.ค. 68 (มีใบงาน)
-
55
5.6) Activities in the Park 23 ธ.ค. 68 (มีใบงาน)
-
56
5.7) Let’s Know Wildlife 25 ธ.ค. 68 (มีใบงาน)
-
57
5.8) About Wildlife 30 ธ.ค. 68 (มีใบงาน)
-
58
5.9) Seasons 6 ม.ค. 69 (มีใบงาน)
-
59
5.10) Weather & Seasons (1) 8 ม.ค. 69 (มีใบงาน)
-
60
5.11) Weather & Seasons (2) 13 ม.ค. 69 (มีใบงาน)
-
61
5.12) The Sun Comes Up! (1) 15 ม.ค. 69 (มีใบงาน)
-
62
5.13) The Sun Comes Up! (2) 20 ม.ค. 69 (มีใบงาน)
-
63
6.1) Things in the Playground 22 ม.ค. 69 (มีใบงาน)
-
64
6.2) In the Playground 27 ม.ค. 69 (มีใบงาน)
-
65
6.3) Fun Hobbies 29 ม.ค. 69 (มีใบงาน)
-
66
6.4) My Favourite Hobby (1) 3 ก.พ. 69 (มีใบงาน)
-
67
6.5) My Favourite Hobby (2) 5 ก.พ. 69 (มีใบงาน)
-
68
6.6) Enjoying Music (1) 10 ก.พ. 69 (มีใบงาน)
-
69
6.7) Enjoying Music (2) 12 ก.พ. 69 (มีใบงาน)
-
70
6.8) I Can Play the Guitar 17 ก.พ. 69 (มีใบงาน)
-
71
6.9) Time for Sports (1) 19 ก.พ. 69 (มีใบงาน)
-
72
6.10) Time for Sports (2) 24 ก.พ. 69 (มีใบงาน)
-
73
6.11) My Favorite Sport (1) 26 ก.พ. 69 (มีใบงาน)
-
74
6.12) My Favorite Sport (2) 5 มี.ค. 69 (มีใบงาน)
-
75
6.13) Fun Time 10 มี.ค. 69 (มีใบงาน)
-
76
6.14) Sports Day 12 มี.ค. 69 (มีใบงาน)
Google