ป 1. ภาษาไทย (DLTV)

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การพูดแนะนำตนเอง เป็นการพูดเพื่อให้ผู้อื่นได้รู้จัก ชื่อ นามสกุล ชั้นเรียน และโรงเรียนที่เราเรียนอยู่ การพูดจาอย่างสุภาพไพเราะ และมีมารยาทในการฟัง การดู จะช่วยให้เราอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

เพลงร้องเล่น เป็นเพลงให้เด็กร้องประกอบการเล่นที่สนุกสนาน สามารถเล่นได้หลายคนการนำเพลงร้องเล่น มาใช้ประกอบการเล่นกับเพื่อน ๆ จะช่วยอนุรักษ์เพลงร้องเล่นของไทยให้คงอยู่สืบไป

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเป็นเพื่อนกัน เราสามารถแสดงน้ำใจด้วยการแบ่งปันของให้กัน ช่วยกันดูแลสิ่งของทั้งของตนเองและของเพื่อน การฝึกอ่านสะกดคำและจับใจความจากเรื่อง จะช่วยให้เรารู้จักฝึกเป็นคนที่มีน้ำใจ

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

บทอาขยาน เป็นบทอ่านที่มีเนื้อหาที่ไพเราะ ให้ข้อคิดเตือนใจ ที่กำหนดให้เราฝึกอ่านและท่องจำ

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การท่องจำบทอาขยาน นี่ของของเธอ อย่างสม่ำเสมอ จะช่วยให้เรา ท่องบทอาขยานได้อย่างถูกต้องเกิดความซาบซึ้งในภาษา และได้รับข้อคิดสอนใจ

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

สายฝน แสงแดด ต้นไม้ และนก เป็นตัวอย่างธรรมชาติที่อยู่รอบตัวเรา ล้วนต้องพึ่งพาอาศัยกันการฝึกอ่านสะกดคำและจับใจความจากเรื่อง จะช่วยให้เราขอบคุณสิ่งที่ิอยู่รอบตัวเรา

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การอ่านแจกลูก คำที่ประสมสระเหมือนกัน แล้วเปลี่ยนพยัญชนะต้นไปตามลำดับ โดยไม่มีตัวสะกดจะช่วยให้เรามีความแม่นยำเสียงพยัญชนะเมื่อประสมกับสระ และมีทักษะการอ่านคล่องแคล่วมากขึ้น

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การอ่านแจกลูก คำที่ประสมสระเหมือนกัน มีรูปวรรณยุกต์เรียงลำดับต่างกัน  แล้วเปลี่ยนพยัญชนะต้นไปตามลำดับโดยไม่มีตัวสะกด จะช่วยให้เรามีความแม่นยำในเสียงพยัญชนะของคำที่มีรูปวรรณยุกต์ต่างกัน และมีทักษะการอ่านคล่องแคล่วมากขึ้น

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การอ่านแจกลูก คำที่ประสมสระและมีตัวสะกดเหมือนกัน มีรูปวรรณยุกต์เรียงลำดับต่างกัน แล้วเปลี่ยนพยัญชนะต้นไปตามลำดับ จะช่วยให้เรามีความแม่นยำในเสียงพยัญชนะของคำที่มีตัวสะกดเหมือนกันแต่มีรูปวรรณยุกต์ต่างกัน และมีทักษะการอ่านคล่องแคล่วมากขึ้น

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

คำคล้องจอง 1 พยางค์เป็นชุดคำ 1 พยางค์ ประกอบด้วยชุดคำแบบที่มีพยัญชนะต้นต่างกันใช้สระและไม่มีตัวสะกดเหมือนกัน กับชุดคำแบบที่มีพยัญชนะต้นต่างกันใช้สระ และมีตัวสะกดที่เหมือนกันคำคล้องจองช่วยให้เรามีทักษะการอ่านอย่างเป็นจังหวะ ทำให้เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน จดจำคำได้ง่าย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

คำคล้องจอง 2 พยางค์ แบบไม่มีตัวสะกด เป็นคำคล้องจองที่พยางค์หลังของคำ มีพยัญชนะต้นต่างกัน ใช้สระเหมือนกันกับ พยางค์แรกของคำถัดมา การฝึกอ่านคำคล้องจอง 2 พยางค์ จะช่วยให้เรามีทักษะการอ่านอย่างเป็นจังหวะมากขึ้น ทำให้เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

คล้องจอง 2 พยางค์ แบบมีตัวสะกด เป็นคำคล้องจองที่พยางค์หลังของคำ มีพยัญชนะต้นต่างกัน ใช้สระเหมือนกันกับ พยางค์แรกของคำถัดมา การฝึกอ่านคำคล้องจอง 2 พยางค์ จะช่วยให้เรามีทักษะการอ่านอย่างเป็นจังหวะมากขึ้น ทำให้เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การฟังและดูการ์ตูนที่ดี ต้องรู้จักแยกแยะการกระทำของตัวละครที่ดี และไม่ดี เพื่อนำสิ่งที่ดีไปใช้ในชีวิตประจำวัน

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การฟังและดูการ์ตูนที่ดี ต้องรู้จักแยกแยะการกระทำของตัวละครที่ดี และไม่ดี เพื่อนำสิ่งที่ดีไปใช้ในชีวิตประจำวัน

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

สัญลักษณ์ และเป็นสิ่งจำเป็นที่เราต้องเรียนรู้ในชีวิตประจำวัน การอ่านและทำความเข้าใจสัญลักษณ์ช่วยให้เราเข้าใจความหมายนั้นในทิศทางเดียวกัน ปฏิบัติตนได้ถูกต้องและปลอดภัย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

สัญลักษณ์ และเป็นสิ่งจำเป็นที่เราต้องเรียนรู้ในชีวิตประจำวัน การอ่านและทำความเข้าใจสัญลักษณ์ช่วยให้เราเข้าใจความหมายนั้นในทิศทางเดียวกัน ปฏิบัติตนได้ถูกต้องและปลอดภัย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ภาพและเครื่องหมายในชีวิตประจำวันเป็นสัญลักษณ์ที่กำหนดขึ้นใช้ในการสื่อสาร เพื่อให้เข้าใจและ ปฏิบัติตามอย่างถูกต้อง

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

อัศเจรีย์ เป็นเครื่องหมายวรรคตอน ใช้เขียนหลังคำ วลี หรือประโยคที่เป็นคำอุทานหรือคำเตือน เพื่อให้ผู้อ่านทำเสียงได้เหมาะสมกับเหตุการณ์ในเรื่องนั้น ๆ

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

สัญลักษณ์ เครื่องหมาย และสัญญาณ เป็นสิ่งจำเป็นที่เราต้องเรียนรู้ในชีวิตประจำวัน การอ่านและทำความเข้าใจสัญลักษณ์ เครื่องหมาย และสัญญาณ จะช่วยให้เราปฏิบัติตนได้ถูกต้อง และอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การพูดขอความช่วยเหลือ เป็นการพูดเพื่อให้ผู้อื่นช่วย ในสิ่งที่เราต้องการ

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การพูดขอความช่วยเหลือ เป็นการพูดเพื่อให้ผู้อื่นช่วย ในสิ่งที่เราต้องการ

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การพูดกล่าวคำขอบคุณ และขอโทษ เป็นการแสดงมารยาทที่ดีต่อผู้อื่น ที่เราควรฝึกพูดให้เป็นนิสัย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ปริศนาคำทาย เป็นถ้อยคำที่เรียบเรียงขึ้นเพื่อให้เราฝึกคิดหาคำตอบ การเล่นปริศนาคำทาย จะช่วยให้เราฝึกทักษะการใช้ภาษา ฝึกทักษะการคิด มีความรู้รอบตัว และได้รับความสนุกสนาน

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ปริศนาคำทาย เป็นถ้อยคำที่เรียบเรียงขึ้นเพื่อให้เราฝึกคิดหาคำตอบ การเล่นปริศนาคำทาย จะช่วยให้เราฝึกทักษะการใช้ภาษาฝึกทักษะการคิด มีความรู้รอบตัว และได้รับความสนุกสนาน

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

บทร้องเล่นไอ้เข้ไอ้โขง เป็นเพลงให้เด็กร้องประกอบการเล่นที่สนุกสนาน สามารถเล่นได้หลายคนการนำเพลงร้องเล่น มาใช้ประกอบการเล่นกับเพื่อน ๆ จะช่วยอนุรักษ์เพลงร้องเล่นของไทยให้คงอยู่สืบไป

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

บทร้องเล่น จ้ำจี้ผลไม้ เป็นเพลงให้เด็กร้องประกอบการเล่นที่สนุกสนาน สามารถเล่นได้หลายคนการนำเพลงร้องเล่น มาใช้ประกอบการเล่นกับเพื่อน ๆ จะช่วยอนุรักษ์เพลงร้องเล่นของไทย ให้คงอยู่สืบไป

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

บทร้องเล่น จ้ำจี้มะเขือเปราะ เป็นเพลงให้เด็กร้องประกอบการเล่นที่สนุกสนาน สามารถเล่นได้หลายคน การนำเพลงร้องเล่น มาใช้ประกอบการเล่นกับเพื่อน ๆ จะช่วยอนุรักษ์เพลงร้องเล่นของไทย
ให้คงอยู่สืบไป

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การฟังเพลงตาอินกับตานา ช่วยให้เราเข้าใจเรื่องราวของตัวละครในเพลง การอ่านสะกดคำ จะช่วยให้เราเข้าใจความหมายของเนื้อหาในบทเพลง และได้ข้อคิดสอนใจ

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การรู้จักสอบถามผู้อื่น เมื่อเราพลัดหลงจากผู้ใหญ่ จะช่วยให้เราหาทางกลับได้อย่างปลอดภัยการอ่านสะกดคำ จะช่วยให้เราเข้าใจความหมายของคำและจับใจความจากเรื่องที่อ่านได้

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเลือกอ่านหนังสือที่เหมาะสม จะช่วยให้นักเรียนได้รับประโยชน์จากการอ่าน ทั้งการได้รับความรู้ได้รับข้อคิดและความเพลิดเพลิน

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การจับใจความจากเรื่องที่อ่านได้ดี จะช่วยให้เราเล่าเรื่องย่อให้ผู้อื่น ฟังได้อย่างเข้าใจ

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตรา ก กา หรือแม่ ก กา เป็นคำที่ไม่มีพยัญชนะเป็นตัวสะกด การฝึกอ่านและเขียนคำในมาตรา ก กา จะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องตามความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตรา ก กา หรือแม่ ก กา เป็นคำที่ไม่มีพยัญชนะเป็นตัวสะกด การฝึกอ่านและเขียนคำในมาตรา ก กา จะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องตามความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตรากง หรือเเม่ กง เป็นคำที่มี “ง” เป็นตัวสะกด การฝึกอ่านและเขียนคำในแม่กง จะช่วยให้นำคำไปใช้ได้ถูกต้องตามความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตรากง หรือเเม่ กง เป็นคำที่มี “ง” เป็นตัวสะกด การฝึกอ่านและเขียนคำในแม่กง จะช่วยให้นำคำไปใช้ได้ถูกต้องตามความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตรากม หรือเเม่กม เป็นคำที่มี “ม” เป็นตัวสะกด การฝึกอ่านและเขียนคำในมาตรา กม จะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องกับความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

แม่กม หรือเเม่กม เป็นคำที่มี “ม” เป็นตัวสะกด การฝึกอ่านและเขียนคำในมาตรา กมจะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องกับความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตราเกย หรือ แม่เกย เป็นคำที่มี “ย” เป็นตัวสะกด การฝึกอ่านและเขียนคำในมาตรา เกย จะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องกับความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตราเกย หรือเเม่ เกยเป็นคำที่มี “ย” เป็นตัวสะกด การฝึกอ่านและเขียนคำในมาตรา เกย จะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องกับความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตราเกอว หรือเเม่เกอว เป็นคำที่มี “ว” เป็นตัวสะกด การฝึกอ่านและเขียนคำใน มาตรา เกอวจะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องกับความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตราเกอว หรือเเม่ เกอว เป็นคำที่มี “ว” เป็นตัวสะกด การฝึกอ่านและเขียนคำใน มาตรา เกอวจะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องกับความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตรากก หรือเเม่ กก เป็นคำที่มี “ก” เป็นตัวสะกดเเละมีพยัญชนะ “ข ค ฆ” เป็นตัวสะกดไม่ตรงมาตรา เเต่มีเสียงเหมือน “ก”เป็นตััวสะกด การฝึกอ่านและเขียนคำในมาตรา กก จะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องกับความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตรากก หรือเเม่ กก เป็นคำที่มี “ก” เป็นตัวสะกดเเละมีพยัญชนะ “ข ค ฆ” เป็นตัวสะกดไม่ตรงมาตรา เเต่มีเสียงเหมือน “ก”เป็นตััวสะกด การฝึกอ่านและเขียนคำในมาตรา กก จะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องกับความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตรากน หรือเเม่ กน เป็นคำที่มี “น” เป็นตัวสะกดเเละมีพยัญชนะ “ญ ณ ร ล ฬ” เป็นตัวสะกดไม่ตรงมาตรา เเต่มีเสียงเหมือน “น” เป็นตััวสะกด การฝึกอ่านและเขียนคำในมาตรา กน จะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องกับความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตรากน หรือเเม่ กน เป็นคำที่มี “น” เป็นตัวสะกดเเละมีพยัญชนะ “ญ ณ ร ล ฬ” เป็นตัวสะกด         ไม่ตรงมาตรา เเต่มีเสียงเหมือน “น” เป็นตััวสะกด การฝึกอ่านและเขียนคำในมาตรา กน จะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องกับความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตรา กบ หรือแม่กบ เป็นคำที่ประกอบด้วย พยัญชนะต้น สระ มี “บ” เป็นตัวสะกดเเละมีพยัญชนะ “ป พ ฟ ภ” เป็นตัวสะกดไม่ตรงมาตรา เเต่มีเสียงเหมือน “บ” เป็นตััวสะกด มีทั้งคำที่มีรูปวรรณยุกต์ และไม่มีรูปวรรณยุกต์ การฝึกอ่านและเขียนคำในแม่กบ จะช่วยให้นำคำไปใช้ได้ถูกต้องตามความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตรากบ หรือเเม่กบ เป็นคำที่ประกอบด้วย พยัญชนะต้น สระมี “บ” เป็นตัวสะกดเเละมีพยัญชนะ     “ป พ ฟ ภ” เป็นตัวสะกดไม่ตรงมาตรา เเต่มีเสียงเหมือน “บ” เป็นตััวสะกด มีทั้งคำมีรูปวรรณยุกต์ และไม่มีรูปวรรณยุกต์การฝึกอ่านและเขียนคำในมาตรา กบ จะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องกับความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตรากด หรือเเม่ กด เป็นคำที่ประกอบด้วย พยัญชนะต้น สระ มี “ด” เป็นตัวสะกดเเละมีพยัญชนะ    “จ ช ซ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ศ ษ ส” เป็นตัวสะกดไม่ตรงมาตรา เเต่มีเสียงเหมือน “ด” เป็นตััวสะกด มีทั้งคำมีรูปวรรณยุกต์และไม่มีรูปวรรณยุกต์การฝึกอ่านและเขียนคำในมาตรา กด จะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้อง     กับความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตรากด หรือเเม่ กด เป็นคำที่มี “ด” เป็นตัวสะกดเเละมีพยัญชนะ “จ ช ซ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ศ ษ ส” เป็นตัวสะกดไม่ตรงมาตรา เเต่มีเสียงเหมือน “ด” เป็นตััวสะกด การฝึกอ่านและเขียนคำในมาตรา กด จะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องกับความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตรา ก กา และ มาตราตัวสะกด เป็นพื้นฐานสำคัญในการเรียนรู้ภาษาไทย การฝึกอ่านและเขียนคำ    ในมาตรา ก กา และ มาตราตัวสะกด จะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องกับความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

มาตราตัวสะกด เป็นพื้นฐานสำคัญในการเรียนรู้ภาษาไทย การฝึกอ่าน และเขียนคำที่มีตัวสะกดจะช่วยให้เรานำคำไปใช้ได้ถูกต้องกับความหมาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเขียนสะกดคำ การอ่านออกเสียงเเละบอกความหมายของคำที่มี ห นำ จะช่วยให้นำคำไปใช้เพื่อการสื่อสารได้ถูกต้อง

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเขียนสะกดคำ การอ่านออกเสียงเเละบอกความหมายของคำที่มี ห นำ จะช่วยให้นำคำไปใช้เพื่อการสื่อสารได้ถูกต้อง

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเขียนสะกดคำ การอ่านออกเสียงเเละบอกความหมายของคำที่มี อ นำ ย จะช่วยให้นำคำไปใช้เพื่อการสื่อสารได้ถูกต้อง

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเขียนสะกดคำ การอ่านออกเสียงเเละบอกความหมายของคำที่มี อ นำ ย จะช่วยให้นำคำไปใช้เพื่อการสื่อสารได้ถูกต้อง

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเขียนสะกดคำ การอ่านออกเสียง เเละบอกความหมายของคำควบกล้ำแท้ จะช่วยให้นำคำไปใช้เพื่อการสื่อสารได้ถูกต้อง

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเขียนสะกดคำ การอ่านออกเสียง เเละบอกความหมายของคำควบกล้ำไม่แท้ จะช่วยให้นำคำไปใช้เพื่อการสื่อสารได้ถูกต้อง

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

รูปวรรณยุกต์ เป็นเครื่องหมายเขียนบนตัวอักษร เพื่อบอกเสียงวรรณยุกต์ของคำนั้น ๆ การอ่านและเขียนรูปวรรณยุกต์อย่างถูกต้อง จะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจความหมายของคำได้ถูกต้อง

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การอ่านผันวรรณยุกต์ อย่างถูกต้องจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจความหมายของคำได้ถูกต้อง

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การอ่านผันวรรณยุกต์ อย่างถูกต้องจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจความหมายของคำได้ถูกต้อง

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การอ่านผันวรรณยุกต์ อย่างถูกต้องจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจความหมายของคำได้ถูกต้อง